Ainsi en conformité avec ces résolutions et les accords de partenariat signé à Cotonou en juin 2000, notre Association Village ADOS Artisans s'inscrit dans la droite ligne de ces décisions.

Résolution du Parlement européen sur l'éducation de base dans les pays en développement dans le contexte de la session extraordinaire de l'Assemblée générale des Nations unies consacrée aux enfants de septembre 2001 (2001/2030(INI)


F - …/… Rappelant que 130 millions d'enfants n'ont jamais été à l'école, que 150 autres millions d'enfants entament des études primaires qu'ils abandonnent avant d'avoir appris à lire et à écrire, et que 900 millions de personnes, dans les pays en développement, sont analphabètes, ../…

H. - Considérant que deux tiers des enfants non scolarisés sont des filles, que les taux de scolarisation chez les filles demeurent inférieurs à ceux des garçons, et que les taux d'interruption de la scolarité sont plus élevés chez les filles,

N - Estimant que, si la tendance actuelle se confirme, nous ne parviendrons pas à l'objectif fixé pour l'an 2005 en matière d'égalité des sexes dans le domaine de l'éducation, et ce en particulier dans le sud de l'Asie et en Afrique subsaharienne, de même que nous manquerons radicalement l'objectif fixé pour 2015 en matière d'enseignement primaire universel, puisque, selon les estimations, 75 millions d'enfants ne seront toujours pas scolarisés à cette date.

1.- Se félicite de l'organisation par l'ONU d'une session extraordinaire consacrée aux enfants, et voit dans cette conférence une occasion unique de mettre en exergue l'importance cruciale que revêt une éducation de base pour tous.

2.- Estime qu'un enseignement gratuit obligatoire et de qualité devrait être fourni à tous les enfants, jusqu'à l'âge de 15 ans, ainsi que le réclame l'OIT.

15.- Demande que l'UE prenne l'initiative de mettre sur pied un partenariat innovateur entre les gouvernements et le secteur privé, de manière à dégager un milliard de dollars par an en faveur de l'Éducation pour Tous.

16- Estime qu'aucun enfant ne devrait être exclu du système éducatif parce que sa scolarité ne peut être financée, et convie tous les gouvernements à établir un calendrier précis en vue de l'abolition rapide des frais scolaires directs et indirects dans l'enseignement primaire, tout en maintenant ou améliorant la qualité de l'enseignement.

31- Estime qu'il y aurait lieu d'accorder une attention particulière à la réinsertion au sein de la société d'anciens enfants soldats; demande à la communauté internationale des donateurs de mettre sur pied des programmes de rééducation des anciens enfants soldats.